Natalie Coleman: Làm cho các Chương trình STEAM có thể tiếp cận được với các sinh viên đa dạng

Mục lục:

Natalie Coleman: Làm cho các Chương trình STEAM có thể tiếp cận được với các sinh viên đa dạng
Natalie Coleman: Làm cho các Chương trình STEAM có thể tiếp cận được với các sinh viên đa dạng
Anonim

Nghề nghiệpSTEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học) có vẻ xa tầm với đối với những sinh viên da màu trẻ tuổi, vì vậy Natalie Coleman đã thành lập một tổ chức để truyền cảm hứng cho họ.

Coleman là người sáng lập và Giám đốc điều hành của After the Peanut, một tổ chức có trụ sở tại Chicago, cung cấp các cơ hội và chương trình giáo dục STEAM khác nhau cho học sinh K-12, bao gồm các chương trình viết mã và dạy kèm STEAM.

Image
Image

Sau khi làm giáo viên vật lý và hóa học ở trường trung học, Coleman đã nhìn thấy hệ thống trường học đang thất bại ở đâu. Coleman nói với Lifewire trong một cuộc phỏng vấn qua điện thoại: “Có sự thiếu đa dạng trong sách giáo khoa và ngay cả trong chương trình giảng dạy. "Tôi đã giữ một tấm áp phích trong lớp học của mình với khoảng 30 nhà khoa học người Mỹ gốc Phi trên đó và đó là mầm mống cho tổ chức của tôi."

Coleman được truyền cảm hứng để ra mắt After the Peanut vào năm 2014, khi cô ấy giao cho học sinh của mình viết báo cáo về một nhà khoa học giống họ. Khi một trong những học sinh da đen trong lớp của cô ấy nói rằng anh ấy không thể nghĩ đến bất kỳ ai, Coleman đã nêu tên một số người, bao gồm cả George Washington Carver, và sau đó cô ấy tự mắc kẹt.

Thông tin nhanh

Tên:Natalie Coleman

Tuổi:41

Từ:Joliet, Illinois

Trò chơi yêu thích để chơi:NBA 2K

Câu nói hay phương châm sống của anh ấy:"Tất cả những thành tựu vĩ đại đều cần có thời gian."

Tận tâm vì Giáo dục

Sự cống hiến củaColeman cho hệ thống trường công lập có từ thời thơ ấu của cô ấy. Cô theo học tại các trường công lập khi lớn lên, làm việc cho họ, và thậm chí còn phục vụ trong hội đồng trường địa phương ở Joliet, Illinois. Cô ấy đã dành phần lớn sự nghiệp giảng dạy của mình tại trường trung học Bloom trước khi chuyển sang làm hành chính.

"Với tư cách là quản trị viên, tôi thấy thiếu chương trình và khả năng tiếp cận trực tiếp với các nhóm thiếu đại diện," cô nói. "Tôi muốn trực tiếp tiếp cận các nhóm ít được đại diện này mà không gặp rắc rối."

Tên After the Peanut tôn vinh hành trình của George Washington Carver vào khoa học, và ám chỉ đến thực tế là các nhà khoa học Da đen khác đã theo bước chân của anh ấy.

Coleman cũng thành lập công ty của mình vì cô ấy muốn thấy học sinh vui hơn với STEAM. Coleman nói: “Đổi mới là một trong những niềm tin cốt lõi của công ty và là điều tôi dựa trên tất cả các công việc lập trình. "Khi tôi nói về chương trình giảng dạy không đa dạng, không chỉ là nó không có những gương mặt thiểu số, mà là nó không cập nhật chút nào."

Image
Image

Coleman tin rằng đại dịch có lợi cho các trường học vì nó thách thức họ trở nên khác biệt. Việc tham gia một số chương trình ảo của tổ chức cũng giúp After the Peanut được cộng đồng ủng hộ nhiều hơn. Tổ chức đã nhận được 30 thiết bị máy tính bảng Samsung để giúp sinh viên chạy các chương trình viết mã.

Tiếp cận nhiều học sinh thiểu số hơn STEAM

After the Peanut đang thực hiện chương trình STEAM mùa hè kéo dài 10 tuần dành cho học sinh lứa tuổi 9-17. Mỗi tuần sẽ tập trung vào các chủ đề khác nhau từ kỹ thuật đến người máy, nghệ thuật, v.v. Trong khi chương trình dành cho tất cả sinh viên, tổ chức hy vọng những người trẻ da màu sẽ tham gia nhiều nhất và đang cấp học bổng cho những sinh viên cần trợ giúp tài chính để tham gia.

Tổ chức đã hợp tác với Đại học Lewis ở Romeoville, Illinois, để tổ chức chương trình mùa hè, điều này đã tạo cho nó một sự thúc đẩy rất cần thiết.

Coleman nói rằng cô ấy sẽ xây dựng thương hiệu Sau các chương trình của Peanut cho các tổ chức khác nhau, nhưng việc hợp tác với chương trình đại học đã thực sự bùng nổ."Một số người liên kết chất lượng của chương trình với vị trí, nhưng chương trình sẽ như thế nào cho dù tôi đặt nó ở đâu."

Khi tôi nói về chương trình giảng dạy không đa dạng, không chỉ là nó không có những gương mặt thiểu số, mà còn không cập nhật chút nào.

Tài trợ là khía cạnh thách thức nhất đối với Coleman, cũng như khiến mọi người thấy được giá trị trong công việc mà cô ấy đang làm. Tổ chức được khởi động, với một số trợ giúp tài chính thông qua các khoản tài trợ từ chính quyền địa phương.

Việc thiếu phương tiện di chuyển đến Sau chương trình mùa hè của Peanut cũng rất khó khăn, vì vậy Coleman đang làm việc để thuê một chiếc xe buýt để đưa học sinh đến đó. Một trong những trọng tâm khác của Coleman là phát hành một ứng dụng hiểu biết về tài chính cho những người trẻ tuổi. Ứng dụng sẽ ra mắt vào mùa thu và Coleman hy vọng sẽ huy động vốn đầu tư mạo hiểm để hỗ trợ điều đó.

"Tôi nghĩ ứng dụng này sẽ mang tính đột phá vì nó sẽ cho phép sinh viên học cách đầu tư một cách thú vị thông qua việc chơi game", cô nói.

Năm nay, Coleman cho biết cô ấy muốn ra mắt ứng dụng hiểu biết về tài chính của mình ở ít nhất 10 khu học chánh. Cô ấy cũng đang nỗ lực gây quỹ để hỗ trợ một trung tâm STEAM tổ chức chương trình After the Peanut's và các nỗ lực dạy kèm. Trên hết, Coleman muốn tiếp cận nhiều sinh viên thiểu số hơn và truyền cảm hứng cho họ chọn con đường sự nghiệp STEAM.

Đề xuất: